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¿Educación para la Ciudadanía se ha quedado en una fallida enseñanza de valores?
En la mayor parte de las comunidades autónomas las horas de clase se dejaron al mínimo impuesto desde la Administración [35 sesiones por curso]. Muchos señalamos la escasa carga lectiva como la lacra de la asignatura. Para el filósofo Fernando Savater "una clase es poco, pero menos es nada". ¿Creéis que ha sido una fallida enseñanza en valores? ¿Quizá la polémica con la religión la ha relegado a un segundo plano? ¿Consideráis que está considera con falta de tiempo, fácil de aprobar y poco valorada por el alumnado? ¿Qué cambios podrían hacerse para mejorar sus resultados?
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Juan Cruz Martínez:
Me eduqué en la FEN (Formación del Espíritu Nacional) y aún trato de superarlo. Para mí el pensamiento es dialógico y los valores no son individuales, sino colectivos. Aquellos chavales cometieron aquella atrocidad precisamente por estar en grupo. -
Mariano Objetores:
Sin entrar en valoraciones político-ideológicas como Juan Cruz (¿es que él no se considera un "ciudadano crítico" sin necesidad de haber estudiado EpC?), EpC adolece, a mi juicio, de una elemental deficiencia: la práctica de los valores depende de la voluntad del individuo, no del conocimiento que de ellos tenga. Ser un buen ciudadano se aprende, pero no se enseña. Los valores no se ejercitan por el mero hecho de conocerlos. Es una vieja doctrina aristotélica que ha olvidado la nueva generación de ilustrados que nos gobierna.
¿O pensáis que los asesinos de Sandra Palo, por poner un ejemplo, desconocían la incorrección, ilegalidad o maldad de las torturas a la que le sometieron? -
Juan Cruz Martínez:
Los temas, los textos y el profesorado han estado en el punto de mira de los francotiradores ideológicos y abogaciles. La asignatura nació timorata e indecisa porque podría crear una nueva generación de ciudadanos críticos. Según se ha puesto en marcha, las andanadas que ha recibido parecen haberla reducido a lo políticamente correcto. Sin embargo, tengo la esperanza de que haya reductos (aulas) de pensamiento y a la vuelta de unos años comencemos a notar nuevas voces. Aún es pronto para responder a esta pregunta (para desgracias de algunos).
