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TÚ, de Charles Benoit
Tú es la fascinante historia de Kylie, un chico de 15 años, de las decisiones que toma y de cómo estas lo llevan a un punto sin retorno. Es el profundo e inquietante retrato de un adolescente común y de su impactante y potente historia, que mantiene en vilo y tensión al lector. ¿Crees que puede ser un título de recomendación escolar para tus alumnos de la ESO? ¿Piensas que retrata de manera fidedigna el sentir de los adolescentes de hoy en día y la realidad en la que viven? Nos gustaría conocer tu opinión sobre la educación de los adolescentes: ¿Qué papel jugamos padres y profesores en su vida? ¿Les damos demasiada libertad o, por el contrario, debemos prestarles más atención? Y en cuanto a los jóvenes: ¿Qué les motiva? ¿Es su apatía real o aparente?
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"Tú" es un libro sobre adolescentes para adultos. Está lleno de humor y ternura, aunque también tiene cierta dosis de amargura. Quiero creer que el final puede ser feliz..., pero te deja con mal cuerpo. La segunda persona narrativa te implica, te involucra en el fracaso y desmotivación de Kylie.
Te obliga, a la vez, a reflexionar en qué medida somos los adultos (con nuestra desidia, nuestra impaciencia, nuestra prisa,...) responsables de la desazón de los jóvenes, pues Kylie no ve ni en sus padres ni en sus profesores un modelo a seguir.
Veo en este libro una crítica a la sociedad que no hay que pasar por alto, una sociedad caótica en la que las relaciones humanas, la cercanía se han perdido o apenas cuentan. -
Leí TÚ con interés, el título parece una llamada de atención, tú puede ser cualquiera.
La temática es conocida, la manera de presentarla es diferente, pienso que ahí está su interés. Es una lectura que te lleva y que te produce cierta "angustia".
La segunda persona narrativa puede tener alguna dificultad, por eso lo recomendaría a "buenos" lectores o lectoras o desde 4º de ESO en adelante.
Recomendarlo por oposición a otros no me parece adecuado, cada lectura tiene sus lectores, siempre es mejor orientar que imponer. -
Creo que cuesta un poco adaptarse a esa segunda persona, pero una vez dentro del mundo narrativo el alumno puede vivir pensamientos propios, experiencias cercanas, y distanciarse a través de la lectura lo suficiente para reflexionar, detenerse a analizar los comportamientos adolescentes. Creo que merece la pena darlo a conocer a nuestros alumnos. La próxima semana sabré lo que alguno de mis alumnos opina.
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Una novela intensa, con un comienzo quizá algo confuso o desconcertante para lo que viene siendo habitual en este tipo de novelas escritas ad hoc, para adolescentes, lo que, lejos de ser un defecto, resulta un acierto. La utilización de la 2ª persona narrativa como desdoblamiento del yo protagonista podría hacer sido una complicación, sin embargo intensifica el relato y le confiere originalidad. El desenlace está bastante logrado. Se lee con interés y deja huella.
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yo creo que puede ser fácil incluso para los que no les gusta leer. un alumno me dijo, sin embargo, que a él no le había gustado, precisamente porque está acostumbrado a leer otro tipo de libros.
en mayo comenzaré la lectura con un grupod de 15, ya ows diré. -
Me ha gustado el libro. Engancha y eso es condición indispensable, tiene un transfondo de misterio, de muerte anunciada y eso también anima a seguir leyendo. L@s chic@s se pueden sentir identificados con Kylie: ese profundo malestar contínuo, el quiero y no puedo con la chica que me gusta, el hastío del insti , la decepción de lo que ofrecen los estudios, la mala relación con los padres que no sabe ni dónde ni cuándo empezó a fraguarse.......
¿Los retrata a los alumnos? bueno, puede que algunos se sientan así siempre; otros, solo a veces, con esos cambios hormonales que ni ellos entienden. Pero en algún momento todos hemos sentido ese vacío, ese sentirnos tan fuera de lugar de todo y de todos.
En mi opinión, no es lectura fácil para todo el mundo, especialmente para aquellos que no les gusta demasiado leer. Yo no pongo libros obligatorios de lectura iguales para todos, ellos eligen lo que creen que le puede gustar asesorados por mí. Algunos de los alumnos lo disfrutarán y además está muy bien escrito. Para mi gusto, tiene más calidad que por ejemplo "perdona si te llamo amor, .o Crepúsculo." por poner un ejemplo.
Desde luego, lo incluiré en las lecturas recomendadas. Por cierto, una de mis alumnas (devoradora de libros) ya se lo leyó y lo disfrutó. Yo también eh, que ya que tenemos que leer tanta lectura juvenil, me apetece pasármelo bien.
Un saludo
