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Temas
Palabras clave: interculturalidad, medios de comunicación, gobierno, historia.

• Diferencias y similitudes socioculturales: los cinco adolescentes elegidos para participar en el programa de telerealidad proceden de entornos sociales parecidos, si bien existen entre ellos grandes diferencias culturales.
• El poder de los medios de comunicación: en el año 2083 la sociedad distópica se vertebra a partir de la televisión como medio de comunicación e información más importante. El Gobierno parece haber dejado las funciones de gerencia del país en manos del Departamento de Entretenimiento, cuya máxima responsable manipula el contenido de la programación televisiva según sus propios intereses en aras de la audiencia.
• Dictadura en oposición a democracia: el escenario en el que se desarrolla la historia se ve lastrado por una cierta actitud dictatorial por parte de quienes gobiernan el país (por un lado por la dejadez gubernamental y por otro por la agresividad con la que el Departamento de Entretenimiento impone sus criterios selectivos y autócratas) y por la pasividad con la que sus ciudadanos aceptan el régimen impuesto.
• La importancia de conocer la propia historia: durante la novela el personaje de Polly Pritchard, la chica con memoria fotográfica, no se cansa de repetir la importancia de conocer los hechos históricos para no reincidir en los mismos errores. Su interés por familiarizarse con los hechos del explorador Robert F. Scott y por comprender las causas del fracaso de su expedición ayudará a los chicos en su empeño por alcanzar su objetivo.   
• Relevancia de la amistad: los cinco adolescentes descubren que en su amistad reside el poder para seguir adelante cuando llega el momento de enfrentarse a sus problemas diarios. Saber que pueden confiar en los otros les ayuda a descubrir parte de la fortaleza que albergan en su interior como individuos. Y ahí radica la solidez del grupo.  

7. Valores
Palabras clave: conocimiento de uno mismo, esfuerzo personal, código ético. 

• El reconocimiento y la aceptación de las propias debilidades: tras  su presentación, los cinco adolescentes protagonistas de la historia intentan comprender las razones por las cuales han sido elegidos por el Departamento de Entretenimiento para participar en el programa. La expedición se convierte para todos ellos en un auténtico viaje iniciático que pondrá a prueba su fortaleza y sus debilidades.
• El deseo de superación: a medida que la expedición avanza y que los problemas no dejan de sucederse, el grupo deberá dejar a un lado sus diferencias, la idea de no ser capaces de hacer algo y hacer cuanto esté en sus manos para tener opción a alcanzar su objetivo y a salvar su vida y la de sus compañeros cuando la situación así lo requiera.
• El fin no justifica los medios: Salsa Picante, la secretaria de Entretenimiento, no duda en poner en peligro la vida de los cinco adolescentes con el único fin de satisfacer su deseo de alcanzar la mayor cota de pantalla posible. Sin embargo, desde la sala de edición y control de la cadena televisiva, el joven Steve, al principio alentado por sus propios compañeros de trabajo y luego por iniciativa propia, tomará la decisión de hacer cuanto esté en su poder para ayudar a los chicos en su esfuerzo por sobrevivir en mitad de la nada helada.  
• La importancia de encontrar las propias raíces y de ponerse a prueba: al final de la novela, Grace Untoka, la joven esquimal, y Robert, el chico afroamericano, deciden permanecer en la Antártida para alcanzar el Polo Sur pese a la llegada del equipo de salvamento, aunque es cierto que semejante decisión responde a distintas razones. Si bien es verdad que la chica desea recuperar el estilo de vida de su pueblo en la región del polo y del que su abuelo tanto le habló cuando era una niña, las motivaciones de su compañero responden a su afán de superación.

• Ciencias Sociales: la importancia del contexto sociocultural en la percepción del mundo.
• EA (enseñanzas alternativas): geografía e historia.
• Filosofía: el concepto de ética en los medios de comunicación. La importancia de los códigos deontológicos.
• Lengua: trabajo sistemático de vocabulario.
• Literatura: literatura realista. Memorias, diarios y biografías.

¿Por qué leerlo?

Es un libro a medio camino entre la ciencia ficción y la distopía que permite abordar temas tan vitales como la amistad, el espíritu de supervivencia, la honestidad entre semejantes, la manipulación de los medios de comunicación y la enajenación de muchos de los programas emitidos por las televisiones actuales. A través de sus cinco protagonistas, los lectores se acercarán a la complejidad de los sentimientos humanos, a la importancia de creer en uno mismo para alcanzar todas y cada una de las metas que se propongan y a la necesidad del trabajo en equipo para lograr unos objetivos que, de forma individual, raras veces podrían satisfacerse.