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Ficha del Libro

Rastros de sándalo Zoom

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Rastros de sándalo

Asha Miró

Anna Soler-Pont

Lectura recomendada para:
2º Ciclo de ESO, 1er Curso de Bachillerato, 2º Curso de Bachillerato
Género literario:
Novela
Editorial:
Booket
Colección:
Novela
Materia:
Literatura castellana
ISBN:
978-84-08-07793-0
Páginas:
320
Formato:
12,5 x 19
Encuadernación:
Tapa blanda
PVP (IVA incluido):
7.95 €

Resumen

1974. Muna es una niña india huérfana de once años que trabaja en condiciones precarias en Bombay y no puede olvidar a su hermana pequeña, de quien la separaron. Sita tiene seis años y, sin más recuerdos que los de los orfanatos de Nasik y Bombay, donde ha crecido, sueña con tener unos nuevos padres. Solomon, un niño etíope de ocho años, vive en Addis Abeba y descubre que su mundo está cambiando sin entender por qué. Las vidas de Solomon, Muna y Sita se cruzarán treinta años después entre Addis Abeba, Mumbai y Barcelona, más allá de destinos y culturas, pasados comunes y futuros imaginados. Un viaje a unas vidas desconocidas que están lejos y cerca a la vez.

Fragmento

«El hijo mayor de los Raghavan había vuelto de Londres para pasar las fiestas del Diwali y un día había decidido llevar a sus tres hermanas al cine. Después de comer, Indira había pedido que también dejasen ir a Muna, pero el señor Raghavan no lo quería permitir.

-¡Una criada es una criada!

-Pero, padre, ¡también es una niña como yo y no ha ido nunca al cine!

-¿Necesitas que te lo repita? ¡Una criada es una criada!

Desafiante, vestido como un joven inglés, Sanjay observaba a su padre sentado al otro extremo de la mesa.

-Que yo sepa, una criada cobraría unas cuantas rupias por su trabajo, y esta niña no recibe ni una y trabaja de sol a sol.

-¡Tú no te metas, Sanjay!

-¿Que no me meta? ¡Me da vergüenza pertenecer a una familia donde hay una niña esclava!

-¡Sanjay, he dicho que no te metas! ¿Quién te has creído que eres? ¡Cuando seas médico ya hablaremos, pero mientras tanto, a mí no me levantes la voz!

-¡No hace falta ser médico para reconocer las injusticias!

Las voces fueron subiendo de tono y se oían por toda la casa. Muna seguía la conversación desde la cocina, junto a Chamki. El corazón le latía deprisa.

-¡Veo que en Inglaterra has aprendido a desautorizar a tu padre y a faltarle el respeto!

-¡Sí, en Inglaterra estoy aprendiendo muchas cosas, no sólo medicina! ¿Qué te cuesta dejarla ir al cine ya que no le pagas nada?

-¡Estos ingleses no tuvieron bastante colonizándonos! ¡Ahora nos tienen que cambiar las ideas!

-¡No son los ingleses, padre, es el sentido común!

El resto de la familia asistía a la discusión pero sin intervenir.» (pp. 85-86)

Ideas centrales

  • La suerte y el destino como conceptos que puede moldear uno mismo.
  • La orfandad, la pobreza y la supervivencia.
  • Las vidas cruzadas entre culturas y continentes.
  • La globalización de los sentimientos.

Temas y valores

  • Sentimientos
  • Infancia
  • Supervivencia
  • Derechos
  • Justicia
  • Cultura

Transversalidad

  • Ética: esclavitud infantil, adopción internacional, inmigración, educación para la igualdad de oportunidades entre sexos.
  • Literatura: novela realista y contemporánea, literatura de viajes y aventuras.
  • Geografía e historia: Etiopía, India, Cuba, España.
  • Lengua: nuevo vocabulario, aproximación a lenguas lejanas: amariña (co-oficial en Etiopía), marathi (co-oficial en India).

Competencias básicas: Social y ciudadana, En comunicación lingüística, Cultural y artística, Autonomía e iniciativa personal

Información adicional

Libros relacionados

Del mismo autor:

  • Asha Miró, La hija del Ganges
  • Asha Miró, Las dos caras de la luna
  • Anna Soler-Pont, Cuentos y leyendas de África

De otros autores:

  • Khaled Hosseini, Cometas en el cielo
  • Sharon Maas, En edad de merecer
  • John Lanchester, El puerto de los aromas

Películas relacionadas: 

Babel
Director: Alejandro González Iñárritu
Año: 2006

Cometas en el cielo (The Kite Runner)
Director: Marc Forster
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Vete y vive (Va, vis et deviens)
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