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TEMAS
Palabras clave: viaje, maduración, crecimiento, tiempo, aventura, poder.
- La maduración personal a través de la experiencia: una de las lecciones más frecuentes del destino es saber que, para alcanzar ciertos objetivos, es necesario superar ciertas pruebas, como si la vida nos entrenara para valorar y disfrutar de lo conseguido. Este camino es personal, como demuestra la misteriosa Catabea. En el caso de Malva, si no hubiera pasado por toda su aventura: ¿sería igual de juiciosa?, ¿hubiera podido gobernar Galnicia de la misma manera? Posiblemente, no.

- La lucha contra un destino impuesto: Orfeo y Malva buscan, por sobre todas las cosas, torcer el camino que otros han trazado para ellos y seguir su propio rumbo. Son esta lucha y búsqueda lo que los hace crecer como personas.

- La conquista del poder: la ambición es una sed difícil de apagar, sobre todo para el Arconte. La paciencia es una de sus mayores estrategias para conquistar Galnicia e intentar asesinar a Malva.

- La persecución de los sueños: todos los personajes de la novela guardan un tesoro: sus propios sueños. A veces, se cumplen, y otras... también, aunque su precio es demasiado alto. 

VALORES
Palabras clave: perseverancia, libertad, amor, ambición.
- La perseverancia: Malva, Orfeo, Finotipo... tienen un objetivo que cumplir. A su manera, cada uno encontrará la forma de llegar donde se propuso.

- El amor: en la novela encontramos varios matices de este sentimiento. Por una parte, entre Malva y Orfeo surge un amor íntimo, de pareja; por otro, encontramos el amor filial, como el que mantienen los gemelos entre sí y el padre a su principetta, a pesar que no lo haya sabido demostrar a tiempo.

- El ansia de poder: aunque negativo, este es el valor predominante en el Arconte.

- La búsqueda de la libertad: se trata de la otra cara de la perseverancia en el camino para realizarse como persona. La necesidad de elegir y controlar el propio destino es lo que impulsa la aventura de los protagonistas.

- La ambición: en la dosis justa, puede ser un buen incentivo para conseguir los objetivos planeados; en exceso, puede llevar a la destrucción.

- Ética/Tutoría: la ambición, la tiranía, la identidad, la maduración a través de la experiencia.

- Lengua: trabajo sistemático de vocabulario.

- Literatura: la literatura de viajes. El diario íntimo.

- Todas las áreas: educación cívica y moral.

¿Por qué leerlo?
Es difícil contestar a esta pregunta enumerando sólo un motivo. ¿Cuál elegir? ¿La facilidad que tendrán los alumnos para identificarse con los rebeldes y soñadores protagonistas? ¿El encantador abordaje de la autora, que asocia el viaje de los personajes con el crecimiento personal y el aprendizaje vital?
¿Porque habla de los sueños y de su lucha por conseguirlos, de la libertad y de la necesidad de enfrentarse a los propios fantasmas? ¿O tal vez por el juego de intertextualidad con la mitología clásica? Anímate a leerlo, disfrútalo y luego, ayúdanos a decidir. ¿Con qué motivo te quedarías tú? ¿Y tus alumnos?

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