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planes lectores y utilizar recursos para fomentar la lectura entre los escolares.
Mi primer día de colegio
El libro narra, con frases sencillas ideales para primeros lectores, todas las actividades que lleva a cabo Teo durante una jornada escolar: primero desayuna, luego su abuela lo acompaña al colegio, se pone la bata, escribe en la pizarra, etc.
"Me siento en el pupitre y saco mi cuaderno. Escribo letras en la pizarra de la clase."
Mi primer día de colegio permite hablar sobre las rutinas que se llevan a cabo un día de colegio cualquiera. También se puede aprovechar la lectura de Mi primer día de colegio para hablar de las personas que forman parte del mundo familiar y escolar: la mamá, que prepara el desayuno; la abuela, que lleva a Teo al colegio; la profesora; los compañeros; el papá, que recoge a Teo al salir, etc.
Conocimiento de la escuela como conjunto de espacios diversos pero integrados. Trabajar los hábitos diarios propios de la escuela. Integración en la escuela y en el grupo-clase: conocimiento de los compañeros y la maestra.
Valores: aceptación de las normas que se trabajan en la escuela. Mostrar interés por conocer a los compañeros y saber convivir con ellos. Mostrar buenos hábitos de higiene personal.
Educación artística: Ser capaz de plasmar los sentimientos mediante un dibujo. Educación por la ciudadanía: Ser tolerante ante la diversidad propia de cada aula y cada colegio. Respetar las normas básicas de convivencia.
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